Outlaw dijete - kako riješiti problem?

U gotovo svakoj učionici ima jedan ili dva učenika koji se ne uklapaju u tim. Oni ne žele da prihvate grupi, a neki momci boli. Otpadnici može biti u vrtiću, ali u potpunosti pozitivne i negativne emocije, dojmovi momci pokazuju u školi. Prema tome, "crna ovca" problem nastaje akutno tih godina. Djeca trebaju odrasle: nastavnika, roditelja i psiholozi. Ovo se odnosi i žrtve i inspiratori. Ako ostavite pitanje otvoren, to može dovesti do ozbiljnih posljedica.

Kako da shvate da je dijete odbijen

Pa, ako dijete govori o njegovom odnosu s vršnjacima. Jednom kada je sve jasno i može biti brži, lakše riješiti problem. Ali to nije uvijek slučaj. Djeca mogu sakriti činjenicu zlostavljanja, ismijavanja ga maltretira. Roditelji uvijek treba znati, čak i otprilike, šta dijete radi u školi, kako se odnositi prema svojim učiteljima, školski drugovi. Ako je dijete odbijen, on će dati sebe i kuću. To se može reći i za akcije, emocije i ponašanje.

• Dijete ne želi da ide u školu, raspoloženje se pogoršava tokom razgovora o školi, i drugova;
• dolazi kući u depresiji, mrzovoljan, uznemirila, nezadovoljan;
• ponekad plače bez ikakvog razloga;
• vrlo rijetko govori o svom škole;
• nikada ne ide na pamet da posjetiti, niko ne poziva na sebe;
• On se raduje da je bolestan;
• ako postoji potreba da se uče od drugova zadaću, ne zna koga da pozovem;
• dramatično mijenja njegovo ponašanje može postati agresivan, ili, obrnuto, nizak, zatvorena;
• izgubio svoje stvari, školski pribor;
• pojaviti ogrebotine, modrice, ogrebotine, koje dijete pokušava da sakrije od udaljava od objašnjavajući razloge za njihovo pojavljivanje.

Ako roditelji primijetiti neke simptome anksioznosti, onda je potrebno da se razgovara o tome sa svojim djetetom. Sumnje treba potvrditi ili opovrgnuti. Djeca ne uvijek žele da govore o svojim problemima, tako da je teško da se nauči nešto od djeteta. Ali odgovor mora biti da primi od njega. Možete, naravno, pitajte nastavnika, ali oni rijetko vide potpunu sliku odnosa od njegovih učenika. Potrebno je da podesite na pravi razgovor, važno je da se ne vrše pritisak na dijete, prisiljavajući da prizna. Inače će izazvati potpuno suprotan reakcije na očekivanja.

Izgnanik ili "nepopularne"

Nakon što je dijete išao na kontakt i počeo da priča o svojim problemima, potrebno je analizirati sve informacije. Ako postoje bilo kakve sukobe u školi, to ne znači ništa. Važno je da se sazna da su sistematski ili sporadični. Također je treba razlikovati od samo nepopularne izgnanik dijete. Rogue drugova:

• ne poštuju, zafrkavati, smijati na njih;
• pretučen, ponižen;
• prisiljen da izvrši naređenje, iznude stvari, novac;
• izlagati kriv za sve.

Ovo su osnovni, najčešće pritužbe djece o problemima u razredu. Nepopularan dijete može reći roditeljima da:

Video: Što učiniti ako dijete postao otpadnik u školi?

• njega bez prijatelja i niko sjedi za stolom;
• nije izgledalo primjetiti.

Ako dijete nije popularan među svojim školskim drugovima, onda to može biti vrlo ljuti, uznemireni. Ali u tom slučaju je potrebno da radi samo s njim, što povećava samopoštovanje, komunikacijske vještine, samopouzdanje, aktivnost. U drugom, složenije forme, potrebno je raditi ne samo sa otpadnik, ali i sa prestupnicima. Obje strane je potrebna pomoć odraslih.

Razlozi za odbijanje

Da biste počeli sa rogue momci, trebate odrediti uzrok neprijateljstva sa svojih drugova. rizične grupe su djeca koja ispunjavaju ove kriterije.

Video: O transferu u drugu školu || problemi Cons

1. Nered. Čovjek u prljavom, oštećen, naboran odjeće mogu biti predmet ismijavanja, stvoriti loš dojam o sebi.
2. Izdvojenost takođe može uzrokovati odbijanje. Djeca su konfigurirani za komunikaciju, tako da izolacija nije prihvaćena kolektivna, gleda kao protest protiv cijele klase.
3. Emocionalni, impulsivna studenti često izazivaju druge djece da se bori, ismijavanja, ponižavanja, antagonizovati.
4. Touchy ličnost se može shvatiti. Zbog toga njihove posebne vršnjaci ne žele komunicirati s njim. Neki ismijavanju ozlojeđenost takve djece.
5. Slabost fizičkog i moralnog. Djeca sa takvim funkcija ne može se brinu za sebe, oni se boje jači. Oni, pak, ukazujući na slabost, ranjivost djece i uvjeren u nekažnjivosti imaju tendenciju da prskanju se na njih sve negativne emocije.
6. Primjetno vanjski glas ili nedostataka, kao što su mucanje, strabizam. Stoga je jedan od najčešćih. To je povezano ako je dijete u ovom slučaju je zatvoren, opušteno, škakljiva, itd

Kako pomoći otpadnik povući iz uloge žrtve

Rješavanje sukoba, počevši od njihovog porijekla, razloga. Pomoć je potrebna i žrtve i prestupnika. Roditelji, naravno, su duboko zabrinuti da nauče da njihovo dijete odbija školu tim. Reakcije su različite. Neki ljudi više vole da se ne miješa u odnosima između drugova, smatrajući da djeca trebaju sami shvatiti. Ali većina roditelja žele pomoći svojoj djeci. Neke od metoda koje podržavaju izaziva ogorčenje, neodobravanje, a ponekad i tihi užas. Želim da kažem da nikada ne možete koristiti fizičke sile, prijetnje, ponižavanja i uvrede. Roditelji su odrasle osobe, moraju shvatiti ozbiljnost sukoba i pokušaj da ga mirno riješiti. Prvi je da se brine svog bebu. Da mu pomogne, možete učiniti sljedeće:

• Uvijek tražiti čistu odjeću i obuću, da predaju čistoće, urednosti;
• više pažnje posvetiti isparenja, da idem sa njim posjetiti, koncerte, izložbe, važno je da imaju više mogućnosti da se upoznaju i interakciju s novim ljudima. To je moguće pronaći zajednički jezik sa tim momcima, koji se odnose na njega kao neutralna;
• razviti dobar smisao za humor, koji pomaže da se oslobodi napetosti, postavite čovjek za sebe;
• na sve načine pokušavaju da ga popravim ako je moguće nedostatke u izgledu, govoru.

Posebnu pažnju treba obratiti na sposobnost da reaguju na ismijavanju, poniženja. Kada se radi o prestupnicima treba da bude:

• smiri se, ne pokazuju strah, ozlojeđenost, bilo kakve negativne emocije;
• povlačenje od uobičajenih reakcija i učiniti nešto potpuno očekivati ​​prestupnika;
• ih vrijeđati zauzvrat, ograničene na kratke fraze.

Inspiratori i sljedbenici

Inspiratori i svoje sljedbenike, to jest, oni koji su s njima u isto vrijeme, također je potrebna pomoć. Često se ponašaju kao dom žrtve, i našao čovjeka među studentima, koji prskanje sve negativno. Roditelji ove djece koji su postali parije, bez mogućnosti da učini nešto prestupnika. Bilo bi za nastavnike, psihologe. Rješavanja konflikata u razgovoru može se održati s obje strane zasebno, kao i zajedničke vježbe "podstrekač" i "žrtva". U toku ovih aktivnosti su pregledani međuljudskih odnosa, vikne glasno pozitivne i negativne osobine, djeca uče da mirno komuniciraju jedni s drugima. Druga stvar je da takve studije su rijetke i daleko u svim obrazovnim institucijama. Tako da se ponekad Rogue prisiljeni da se presele u drugu školu.

Problem lažnih u školskom okruženju - pošast našeg vremena, gdje mnogo zavisi od roditelja, nastavnika, psihologa i sama djeca.