Dječje Etiquette: pojam, značaj, osnove. U kojoj dobi da uči djecu bonton?

Etiquette - je opšte prihvaćene norme ponašanja u društvu. Djeca kao i odrasli, treba da zna kako da se ponašaju. I mama i tata, baka i deka, tetke i stričevi, sve bliže rodbine i ljudi treba da im pomogne da nauče bonton.

Važnost dječje etiketa

Zašto preuzeti manji pitanja dijete, kao što su bonton, i lišiti ga njegove bezbrižno djetinjstvo? Kome to treba? Odgovore na ova pitanja i vam reći o važnosti dječje bontona. Ali oni stvarno treba! Na prvom mjestu da se, umjesto njihovog okruženja, kao što mnogi misle. To je u djetinjstvu postavlja temelje ljudskog ponašanja, karakterne osobine, navike. Na kakvoj odgoju djeteta dobila kao dijete zavisi od njegovog budućeg uspjeha, obrazovanje, karijeru, život u cjelini. Osim toga, dijete otvara etiketa vrata u društvu. Kulturu ponašanja, komunikacije pomaže djetetu da se shvati i čuo. Sa finim manirima osoba, bez obzira na dob i status zadovoljstvo da se bave, da razgovara, da komunicira. Dijete koje zna i prati pravila bontona, formira pravi stav i razumijevanje savjesti, morala, etike i odgovornosti.

U kojoj dobi da uči djecu bonton?

Govori svojim djetetom o pravilima bontona, mi smo ga naučiti dobre manire. Objasnite djetetu kako da se ponašaju sebe, možete, i kao i moguće, potrebno je iz vremena kada počinje da hoda, jesti za istim stolom, da razgovara, da komuniciraju sa ljudima, svojim vršnjacima. Oko 1,5 godina dijete je potrebno objasniti, pokazati, kako da se ponaša za stolom. Prije toga vremena, on je rekao zbogom mutnim kaša stol, lice, ruke, rekao je zbogom, on je mogao uzeti hranu iz nekog drugog ploča, itd, sada mora to uzeti ozbiljno. Dijete se već dobro formirana svijest o tome šta se dešava, ono što se kaže mu da to zahtijevaju. Kada počne da priča, treba objasniti kako se nositi s ljudima. Na primjer, pitajte dijete da se pozdravi, zbogom na sastanku s poznanikom - reći "zbogom". Radi lakšeg komuniciranja, obično vrlo mala djeca prvo nauče da govore riječ "zdravo", "doviđenja", "vi". Također je obuka na primarnom nivou. U dobi od 2-3 godina, potrebno je pojasniti da je takav tretman je prikladno sa svojim vršnjacima i odraslima je potrebno da komuniciraju na drugačiji način, više rezervirana.

etiketa Osnove

Etiketa mogu sjetiti veliki broj. Ali za mlade doba mnogi od njih ni ne treba. Sjetite se osnovna pravila ponašanja koja roditelji trebaju da uče svoju djecu.

Etiketa na trpezi

potrebno:

• Oprati ruke prije jela;
• Tu je i uredan, pazeći da ne sebi prljav i narednoj sednici;
• Nakon jela operite ili obrišite usta ubrusom;
• Hvala odrasle za večeru.

Nemojte:

• Igranje s hranom, baciti;
• Uzmite vremena da napuni usta puna;
• Postoje jela od strane ili stranac žlice, vilice;
• U razgovoru sa zalogaj;
• Maše rukama, majmuna, upuštati, za rock u svojoj stolici.

Etiketa na zabavi

potrebno:

• Pozdravite vlasnika kuće;
• Budite mirni, biti miran, ne vodi;
• Prije odlaska, hvala vam na gostoprimstvu i reći zbogom.

Nemojte:

• Dodirnite i uzeti bez dozvole vlasnika sve stavke u sobi;
• Dugo ostati predugo na zabavi;
• Traži čaj ili ručak.

Bonton u komunikaciji

• Na sastanku je potrebno da pozdravim poznate osobe, i reći zbogom kad rastanku, rekavši "zbogom";
• Ne zaboravite i koristite u govoru "čarobne riječi" ako je potrebno "hvala", "molim te", "oprostite";
• Odnose se na odrasle osobe po imenu, "vi". Pozdrav, kaže "zdravo" i njega - "zbogom";
• Sa vršnjacima mogu komunicirati u "ti", reći "zdravo", "doviđenja";
• Ne daju nadimke drugoj djeci, poziv, vrijeđaju, ponižavaju ih;
• Mi ne treba žaliti cinkaroš odraslih za svaku sitnicu.

Evo, možda, najviše najvažnijih pravila bontona za djecu. Čini se da oni nisu toliko, međutim, da je dijete shvatio i prihvatio sve ih je potrebno mnogo više vremena. Da bi se pojednostavio zadatak, možete kombinirati poslovne - bonton učenje i prijatno - igra.

Igre za naučiti bonton

Proces djeteta učenje pravila ponašanja ne utiče na spokojan, sretno djetinjstvo i radostan razonoda. To je, beba neće biti učitan tako da neće imati vremena za igru, i drugih zanimljivih aktivnosti. Bilo koji dijete uči ni u kom slučaju ne treba svoditi na neke lekcije ne treba se razlikuju po vremenu. Ovaj proces treba da se odvija tiho, nemarno ili na razigran način. Uz ova beba neće osjećati pritisak, jer to ne znači da, ne treba, pa je uči bolje, brže od toga.

• Tales, priče, crtani filmovi - ovo je jedan od najjednostavnijih, dostupna svima, mada zanimljiv način za naučiti vaše dijete dobro ponašanje. Sve što je potrebno - je su sa detetom favorit karikature, pročitati svoj omiljeni bajke da objasni ponašanje likova. Šta god da ste pročitali, bez obzira na ono što ste gledali, uvijek možete pronaći znakove sa dobro i loše ponašanje.
• Možete dati djetetu priliku da igra ulogu nastavnika, ili da vam objasnim, kao što je medo, kako da se ponašaju, neka daju komentare. Sva djeca, bez izuzetka, žele da se osjećaju barem malo stariji, tako da je dijete teško da će napustiti igru, u kojoj je on glavni, viši.
• Nađi ili sastaviti kratak pesme sami uključeni u njih sa učtivo riječima. Nastaviti beba nastaviti rimu. primjer:

Sve prijatelje na rastanku,

Kažemo ... ( "Zbogom")

• Poslovice - ovo je još jedan zabavan način da podučava djecu o pravilnom ponašanju. Na primjer, oni kažu: "ljubaznost košta ništa, ali to donosi mnogo." Djeca će biti zanimljivo čuti o tome šta to znači. To je neka vrsta misterija koja ima odgovor na to je skriveno značenje.
• Store djecu "ima različite stolne igre bontona. To može biti, na primjer, kartonske kartice sa slikama dobre i loše ponašanje djece je zadatak odabrati pravi opciju.

Ako se u kompleks godina od 3-4 godina bebu s vremena na vrijeme, ponašao hirovito, rude, necivilizovan, nešto vrlo uznemiren, brige, pa čak i više zlostavljanja, ne bi trebalo da budu kažnjeni za to. Dobar pomoć za pravilno obrazovanje djece je posjeta raznih društvenih događanja: kazališta, kafići, praznika. Dijete treba iskustvo, živi primjeri dobrog ukusa. Roditelji treba uvijek biti ljubazan i držite se pravila bontona, jer djeca ništa od roditelja kopirati.