Estetsko obrazovanje djeteta

Obrazovanje i all-round harmoničan estetske percepcije - to je, bez ikakve sumnje, obavezno aspekt formiranju modernog all-round ličnost. Ovaj proces ne treba da predstavlja linearnu i pojednostavljeno, od formiranja estetskog i lični razvoj nastavlja do kraja života. I sve je to isto "zlatna vremena" za formiranje lijep osjećaj čini školske godine ranije. Pri igranju, muzike, pozorišta, u redu - ali nikad se ne zna šta još - oblik djeteta otvara svijet estetike i umjetničke jezik.

Estetsko obrazovanje u roditeljskom percepcije često se svodi na ovladavanje osnovnim vještinama razumijevanja umjetnosti, ili, ako malo prošireni - kreativni razvoj. Takav pristup je važeća, ali nije potpuna, jer estetike socijalne i filozofske projekcija prevazilazi umjetnost - obuhvata skoro sve aspekte ljudskog života. Na spoju etike i estetike u dijete se rađa osjećaj intuitivne procjene ponašanja i postupke ljudi, razumijevanje kako se odražava svoje postupke u očima drugih. To je neprocjenjivo kvaliteta ličnosti, koji se formira u ranom djetinjstvu, "spasiti" mnogo roditeljskog truda i živaca na teškom segmentu puberteta.

To je također važan dio estetsko obrazovanje treba da sadrži percepcija prirode u svim njenim kontradiktornim i bezbrojne raznolikosti. To treba jasno shvatiti da je moderna dijete, u odnosu na prethodne generacije, mnogo više "je virtuelni." Kompjuterske igrice, okrugli dostupnost sat naprava, televizije, i zaista urbane sredine, gdje je prostor ispunjen osjećaje gradske arhitekture, agresivna buka, gužva i "multi-mašine" - stvari koje ne može uticati na bebu. Osobi koja je porasla harmoničan, morate "suza" umjetni okvir civilizacije i upoznavanje djeteta sa prirodom. Sa različitim, a ne nužno prekrasne pastoralne, glavna stvar - je živ.

Drugi aspekt obrazovanja estetskom smislu, što takođe treba da aktivno oblikuju se može utvrditi kroz riječ "dizajn". Brojni kućanskih predmeta i aparata, stilove i trendove u odjeću, arhitekture, enterijera, transport - lista je jako dugo, ali formiranje kriterija za ocjenjivanje "artefakata" moderne civilizacije ne može biti precijenjena.

Negovanje osjećaj ljepote u školi

Moderni škole pedagogija odgovara na rješavanju ovog problema sistematski, a naša zemlja nije izuzetak. Formalizirane društvenog iskustva i estetski jezik za dijete u školi što je više moguće na raspolaganju, koji, naravno, ne negira i vježbe.

Zadaci školovanja estetskom smislu djeteta mogu se podijeliti u dvije grupe. Prvi - vještine percepcije i kreativne učešće u umjetničke prakse. Drugi - estetski percepcija okoline, uključujući prirodu i socijalnim aspektima.

Prvi problem je riješen uz pomoć školskih predmeta, klase i grupe: pjevanje trening, modeliranje, slikanje, ples, verbalna kreativnost. U tom smislu, razvijenim programima javnog obrazovanja, koji se često obogaćen regionalnim (npr etnografski) karakteristike i kreativnost nastavnika. nastavni proces je zamišljen i organizirani - prostor kancelarije srijeda estetski zasićenih, nastavnici metodično pripremljen, tako da će dobiti garantuje osnovne estetske sposobnosti učenika. Iako je većina roditelja to nije dovoljno, što je prirodno, pa čak i pravo.

Moderne civilizacije, uključujući u našoj zemlji, teži da se kreće u tzv "post-industrijskog" fazi razvoja, kada je čovjek u većini zanimanja zahtijevaju lateralno razmišljanje i kreativan pristup rješavanju problema u proizvodnji. Ceteris paribus, estetski razvoj osobe koja posjeduje umjetnost i / ili 'dizajna' jezik je očito veću vrijednost na tržištu rada. Vremenom, ova "kreativnog stvaralaštva" trend će se samo povećati, a time i povećan estetsko obrazovanje donijeti opipljivu praktičnu korist djeteta.

Drugi problem - estetske percepciju svijeta, uključujući i društvo i prirodu - formirana jače i duže. Uloga škole u ovom procesu, naravno, sjajno, ali, ipak, ne treba precjenjivati. Naravno, lekcije iz literature i drugih disciplina koje se odnose na "društvene studije" treba da pruže osnovna znanja estetskih kategorija. Formalno, oni mu daju, ali konkurencija iz modernih medija, kino, pa čak i više, tako da osvoji školu internet objektivno teško. Bit potereotiziruem - tema svakako zaslužuje.

Video: Estetski obrazovanje. tema "muzički instrumenti"

U klasičnom smislu, ako ne ide u filozofske suptilnosti, estetika se zasniva na tri opozicijama: vile-uzvišen, strip-tragična i ružno-lijepa. Nastavni plan i program, posebno u istraživanju ruske i svjetske književnosti, daje kvalitativnu razumijevanje svakog od tih osnovnih kategorija. Možda, u nekim mjestima zastarjeli i pretjerano konzervativan, ali ipak, kroz patnju društva. U "socijalni dijela" estetske situacija je slična pravila saobraćaja, gdje je napisano krovyu- razbijena svako pravilo za vozača i pešaka, naravno, moguće, ali posljedice su nepredvidive i često tužna.

Apstraktno porodice takmičenje škola i medija, Internet Movie sve adute u rukama moderne tehnologije. Osim toga, to je ne samo i ne toliko u svjetline sadržaja i tehničke mogućnosti - tradicionalni estetsko obrazovanje "ograničeno" odgovoran i naučne iskrenost, kada je svaka akcija na ličnost djeteta ograničena prema propisima, formalna, empirijski i psihološke etike. U svijetu tehnike ICT obično koriste spekulativne etike, gdje objekata i procjena supstitucije i / ili namjerno pojednostavljena. Često, ovo nije neka vrsta zle namjere, pa čak i više "univerzalni zavjera", a mediji i internet uglavnom komercijalizovanih i pod logiku zabave. U ovoj situaciji, posebno važnu ulogu ima mudrim vodstvom obitelji, čuva dijete od bezumne potrošnje surogate estetskih i kulturnih simulakruma.

Dodatne školu estetske vještine

Prvi i osnovni princip dodatnih estetsko obrazovanje - "ne čini zlo". Mnogi roditelji su sada dijeli novatorskom ideja djece indigo i drugo dijete čuda. Da, oni postoje, ali to je stvarno rijetko, prema kojem ne bi trebalo "prilagoditi" svoje iako talentovan, ali ne sverhodarennogo dijete. Brzi početak u učenju o svijetu ne garantuje sklad i uspjeh, da li znate mnogo štreberi koji su ostvarili zapažene rezultate na području društveno značajan?

Video: Estetski obrazovanje

Estetsko obrazovanje izvan škole treba da se gradi na istoj nastave zakon postepenost planiranja. Ne možete kršiti nekažnjeno psihološke obrasce odrastanja i postaje psihički. U predškolskim i "ranneshkolnye" godina da se razvije bolje vještine primjenu kreativnosti i umjetnosti - dijete mora učiniti više za sebe nego da se analizira nešto apstraktno. Djeca u ovim godinama jednostavno nije moguće za ovu vrstu percepcije, ali je lako formirati otvorenost i vitalnost čula.

U budućnosti, neka dijete će izabrati iz oblasti estetike, gdje je ugodno. Možda će to biti glazbu i ples može biti slika ili čak nešto postmoderne - glavna stvar da to nije bio samo izbor roditelja. Za naše "literaturaturotsentrichnoy" kulturi postoji jedan univerzalni recept - pročitati mnogo dobrih knjiga, onda se estetskom smislu se formira skoro "sama po sebi".